КРУПНАЯ МОТОРИКА И РЕЧЬ РЕБЁНКА
Как влияет крупная моторика на речь и на обучение ребёнка? Поговорим сегодня об этом.
Когда затрагивается вопрос развития речи, все говорят о работе над мелкой моторикой рук. "Речь на кончиках пальцев"- наверное, Вы слышали это знаменитое выражение.
Вместе с тем мало говорят о КРУПНОЙ МОТОРИКЕ, а ведь она имеет немаловажное значение как для речи, так и для общего развития ребёнка.
Что такое крупная моторика?
Это те двигательные навыки, которые требуют включения мышц и движений всего тела для выполнения таких функций, как поддержание положения стоя или сидя, ходьба, бег, прыжки, навыки ухода за собой (например, ребёнку некоторое время нужно удержаться на одной ноге не падая, если ему нужно надеть брюки). Они также включают в себя зрительно-моторную координацию, необходимую для взаимодействия с различными предметами (например, умение бросать или ловить мяч).
При недостаточном развитии крупной моторики, ребёнок сталкивается с такими трудностями как:
- плохая артикуляция звуков
- овладение навыками письма и рисования;
- низкий уровень энергии
- неуклюжесть, неумение поддержать определённую позу тела
- плохая переключаемость (неумение переключаться из одной деятельности на другую)
При недостаточном развитии мелкой моторики рук, как правило, также плохо развивается крупная, и наоборот.
Итог: создание условий для гармоничного роста ребёнка, которое включает в себя разностороннее развитие всех видов деятельности (включая спорт, игры, прогулки), приводит к полноценному становлению маленького человека.