О важности развития ритма для формирования правильной речи.
Поговорим сегодня об этом.
Давайте сначала поговорим о ритме как таковом. Ведь мы все живём в ритме. Стук сердца, жевание, дыхание, ходьба. В природе тоже много явлений, обусловленных ритмом. Пение птиц, капель воды, шум ветра, морской волны- всё это имеет тот или иной, может и не совсем точный, ритм.
Всё это говорит о том, что деятельность природы, в том числе и человека (как части природы) подчинено определённым законам и ритмам. И одним из факторов формирования человеческой речи также является РИТМ.
Если Вы уже родитель, то, скорее всего, Вы помните моменты, как Ваш годовалый малыш танцевал под ритм песни, раскачивался, приседал. Это свидетельствовало о том, что формирование нервно-психических процессов Вашего годовасика проходило своевременно.
Если ребёнок не чувствует элементарного ритма музыки, то вероятность того, что у него будут сложности с развитием речи, очень высока. Как правило, у таких детишек бывают затруднения с формированием слоговой структуры слова.
Если Вы хотите подробнее узнать о формировании слоговой структуры слова (далее- ССС), Вы можете почитать мою статью на эту тему.
Что я рекомендую?
- Отстукиваем/отхлопываем ритм музыки руками/ногами/ музыкальными и другими игрушками;
- Среди всех кружков и секций отдаём предпочтение хореографии и логоритмике;
- Особое внимание уделяем играм с мячом! Перекатываем, перебрасываем друг-другу, прыгаем через мяч, ловим от пола, от стены и придумываем другие интересные игры.
- Учим ребёнка выстраивать визуально-ритмический ряд из разных предметов (фишек, шишек, каштанов, пуговиц) и т.д..
Всё это поможет Вашему ребёнку научиться чувствовать ритм, следовательно, освоить слоговую структуру слова.
Я желаю здоровья Вам и Вашим детям!